Ready to Pre School

KATEGORI KESIAPAN ANAK UNTUK SEKOLAH (PRE SCHOOL 2-3 TAHUN)

1. UKURAN

• Mengerti besar dan kecil.
• Mengerti panjang dan pendek.
• Bisa memasangkan benda berdasarkan ukurannya.

2. BENTUK dan WARNA

• Memahami warna-warna primer (merah, kuning, hijau, biru, hitam, hitam, putih, coklat).
• Mengerti bentuk lingkaran, segi empat, segi tiga.
• Bisa memasang benda berdasarkan bentuknya.

3. ANGKA

• Bisa mengucapkan angka 1 – 10.
• Bisa menghitung benda secara urut satu per satu.
• Mengerti tentang penuh dan kosong.
• Mengerti tentang lebih banyak lebih sedikit.
  

4. KEMAMPUAN GERAKAN MOTORIK

• Bisa berlari.
• Bisa berjalan dengan lurus.
• Bisa melompat.
• Bisa naik turun tangga dengan kaki bergantian.
• Bisa berdiri diatas satu kaki selama 5-10 detik.
• Bisa berjalan mundur 2-3 meter.
• Bisa melempar bola.
• Bisa menempel kertas.
• Bisa tepuk tangan.
• Bisa memasangkan benda-benda sederhana menurut pasangannya.
• Bisa memasangkan dan melepaskan kancing baju.
• Bisa menysun balok-balok susun.
• Bisa menyelesaikan Puzzle sederhana.
• Bisa membuka dan menutup ritsleting.
• Bisa menggambar bentuk.
• Bisa memegang pensil dan crayon.
• Bisa memegang gunting.
  

5. LETAK dan ARAH

• Mengerti atas, bawah, dan tengah.
• Mengerti maksud ke atas dank e bawah.
• Mengerti masuk dan keluar.
• Mengerti depan dan belakang.
• Mengerti panas dan dingin.
• Mengerti cepat dan lambat.
  

6. WAKTU

• Mengerti siang dan malam.
• Mengerti umur dan ulang tahunnya.
  
  

7. MENDENGARKAN dan MENGURUTKAN

• Bisa mengikuti petunjuk sederhana.
• Bisa mendengarkan sebuah cerita pendek.
• Bisa mendengarkan dengan baik.
• Mengerti suara-suara yang biasa terdengar setiap hari.
• Bisa mengulangi urutan suara.
• Bisa mengucapkan kembali urutan angka.
• Bisa menceritakan kembali sebuah cerita pendek.
  

8. KESIAPAN MEMBACA

• Bisa mengingat nama benda dari gambar yang ditunjuk.
• Mengerti tentang huruf.
• Mau dibacakan buku setiap hari.
• Tertarik untuk melihat buku.
• Mempunyai buku sendiri.
• Mengerti nama-nama bagian tubuhnya.
• Mengerti nama benda dan kegunaannya.
• Mengerti nama-nama binatang.
• Bisa mengucapkan namanya sendiri.
• Bisa mengatakan sesuatu tentang dirinya.
• Bisa mengerti nama temannya.
• Bisa mengatakan arti dari kata-kata sederhana.
• Bisa mengulangi sebuah kalimat pendek dengan 6-8 kata.
• Bisa menyelesaikan kalimat pendek tidak lengkap dengan kata-kata yang tidak tepat.
• Mengerti bahwa sebuah tulisan mempunyai arti yang bisa di baca. Dan pura-pura membaca.
• Bisa menjawab pertanyaan tentang cerita pendek yang dibacakan.
• Ingin mencoba menulis namanya sendiri.
  

9. PERKEMBANGAN SOSIAL dan EMOSI

• Bisa ditinggal orang tua atau pengasuh selama 2-3 jam.
• Bisa pergi ke toilet sendiri.
• Menyenangi diri sendiri.
• Mengatakan ingin pergi sekolah.
• Tidak takut untuk pergi sekolah.
• Mengerti tentang barang-barang yang akan dibawa.
• Bisa memakai baju sendiri.
• Mengetahui jenis kelaminnya sendiri.
• Bisa menggosok gigi.
• Mengerti rambu lalu lintas.
• Tahu nama orangtuanya.
• Tahu nomor telepon rumah.
• Bisa membawa piring.
• Mau bermain dengan teman-temannya.
• Mengerti tentang hak milik.
• Bisa berbagi/bergantian dengan temannya.
• Berbicara dengan mudah dan jelas.
• Bisa melakukan tugas sederhana.
• Bisa melakukan sesuatu sendiri.
• Mau menolong pekerjaan rumah sehari-hari.